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#Plataforma(II) Narrar
En marzo de 2007, la Residencia de Estudiantes recibió el sello de Patrimonio Europeo. Este sello se creó el año 2006 gracias a los Ministerios de Cultura de Francia, Hungría y España.
La Residencia de Estudiantes fue un lugar de intercambio científico y artístico entre 1910 y 1936.
Los arquitectos Antonio Flórez, en 1913, y Francisco Javier de Luque, en 1916, diseñaron los edificios que forman la Residencia. Obtuvieron un resultado bonito utilizando elementos arquitectónicos pobres.
Intelectuales de todo el mundo visitaron la Residencia hasta el año 1936. En 1930 el arquitecto Walter Gropius dio una conferencia en la Residencia y puso sus edificios como ejemplo de “lo funcional”.
La restauración terminó en 2000, las obras recuperaron los edificios y los espacios exteriores como este jardín, idea de Juan Ramón Jiménez: Él personalmente dirigió la plantación del jardín.
Hoy las actividades de la Residencia tienen una orientación doble: lugar de memoria y recuperación de la Edad de Plata de la cultura española y lugar también de encuentro y proyección de futuro, centro de investigación, estudio y difusión de la vida intelectual contemporánea de Europa.
Usamos el pretérito indefinido para narrar una historia, es el tiempo de las acciones en el pasado.
Regulares: recibir, crear, diseñar, visitar, terminar, recuperar, dirigir
Verbos terminados en –ar Verbos terminados en –er e –ir
Crear Recibir
Yo creé recibí
Tú creaste recibiste
Él / ella / usted creó recibió
Nosotros / -as creamos recibimos
Vosotros / -as creasteis recibisteis
Ellos / -as / ustedes crearon recibieron
Irregulares: ser, obtener, dar, poner
Ser / Ir tener / obtener dar poner
Yo fui tuve di puse
Tú fuiste tuviste diste pusiste
Él / ella / usted fue tuve dio puso
Nosotros / -as fuimos tuvimos dimos pusimos
Vosotros / -as fuisteis tuvisteis disteis pusisteis
Ellos / -as / ustedes fueron tuvieron dieron pusieron
